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180 horas!
Acesso por 1 ano!
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Investimento total:
R$ 289,00
ou 4x de R$ 72,25
sem juros no cartão de crédito!
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA (180h/a)
CURSO LIVRE EAD - Cursos livres são isentos de reconhecimento pelo MEC. leia mais >>
Apresentação:
Sendo um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular, a Educação Inclusiva é uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.
Nesse processo, Educação Inclusiva atenta a diversidade inerente à espécie humana, busca perceber e atender as necessidades educativas especiais de todos os sujeitos-alunos, em salas de aulas comuns, em um sistema regular de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos.
Uma prática pedagógica coletiva, multifacetada, dinâmica e flexível requer mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e nas relações família-escola, resultando em uma força transformadora, apontando para uma sociedade inclusiva.
Áreas: Educação e Saúde de modo geral
Nível: Curso livre de atualização profissional.
Objetivo: Com uma filosofia bem definida e mundial, este curso tem por objetivo introduzir a pessoa no universo do ensino inclusivo, o qual não deve ser confundido com educação especial, que se apresenta numa grande variedade de formas incluindo escolas especiais, unidades pequenas e a integração das crianças com apoio especializado. A Educação Inclusiva é desde sua origem um sistema educacional voltado às crianças com deficiência e/ou com necessidades educacionais especiais que estão fora do ensino regular, baseado na crença de que as necessidades dessas crianças não podem ser supridas nas escolas regulares.
Público-alvo: Acadêmicos em fase de graduação ou especialização; Mestrandos; Doutorandos e Profissionais da Educação: Professores, diretores, pedagogos, psicólogos, psicopedagogos e pessoas em geral interessadas nesta temática.
Competências Adquiridas. Ao término do curso o participante estará apto a:
- identificar as bases históricas, as legislações e conceitos básicos da Educação Inclusiva.
- identificar as características de cada tipo de aluno com necessidades educacionais especiais e as dicas pedagógicas para cada um;
- elaborar as estratégias pedagogias e executá-las na elaboração e andamento de uma sala de aula inclusiva;
- ser um agente multiplicador do conceito e filosofia da Educação Inclusiva.
Duração estimada: Mínimo 15 dias, máximo 180 dias, conforme disponibilidade de tempo e participação de cada aluno. Curso individual e o participante não precisa acompanhar a turma.
Metodologia: Os participantes acessarão o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) pela internet (plataforma Moodle) onde poderão visualizar e baixar apostila, textos complementares, slides de apresentação, videos, além de interagir com o tutor e demais participantes via Fórum em atividade assíncrona, ou seja, cada qual estudará individualmente e acessará o AVA em horário de sua conveniência, tendo até seis meses para completar as atividades avaliativas e requerer o certificado.
Carga horária: 180 horas | Totalmente à distância.
Data de início: Início imediato à inscrição sem necessidade de esperar formar turmas. Você paga, preenche a ficha de inscrição e recebe orientações iniciais por e-mail.
Pré-Requisitos: Estar cursando ou ter concluído curso superior, mestrado ou doutorado nas áreas de Educação ou Saúde. Ter noções básicas de informática e internet para acessar os arquivos em biblioteca virtual, participar de Fóruns e abrir documentos em Word e PDF.
Conteúdo Programático:
MÓDULO I - EDUCAÇÃO INCLUSIVA: HISTÓRIA, CONCEITOS E LEGISLAÇÕES:
- DO ASSISTENCIALISMO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- DA EDUCAÇÃO ESPECIAL À EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- EDCAÇÃO INCLUSIVA: LEGISLAÇÃO INTERNACIONAL E NACIONAL
- LEITURA COMPLEMENTAR DO MÓDULO: PRINCIPAIS DOCUMENTOS QUE FUNDAMENTAM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
MÓDULO II - QUEM SÃO OS ALUNOS A SEREM INCLUÍDOS
- A PESSOA COM DEFICIÊNCIA E SUA REALIDADE NAS ESTATÍSTICAS BRASILEIRAS
- OS ALUNOS A SEREM INCLUÍDOS
- DEFICIÊNCIAS FÍSICAS, NANISMO, POLIOMELITE, PÓS-PÓLIO, ESCLEROSE MÚLTIIPLAS E PARALISIA CEREBRAL
- DEFICIÊNCIAS SENSORIAIS: VISUAL, AUDITIVA E MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS
- DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, SÍNFROME DE DOWN, HIPERATIVIDADE, DISLEXIA, AUTISMO, SÍNDROME DE ASPERGER E ALTAS HABILIDADES
- LEITURA COMPLEMENTAR DO MÓDULO: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA: Identificar problemas e planejar soluções
MÓDULO III - FATORES PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA INCLUSÃO ESCOLAR
- AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
- INCLUÃO JÁ NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA
- MUDANÇAS ARQUITETÔNICAS E O PAPEL DO PROFESSOR
- O PROJETO PEDAGÓGICO, AS ADAPTAÇÕES CURRÍCULAES E AS RELAÇÕES ENTRE ALUNOS COM E SEM DEFICIÊNCIA
- NA SALA DE AULA INCLUSIVA
- OUTROS ASPECTOS E ATORES DA INCLUSÃO ESCOLAR
- CONCLUSÃO
- A ESCOLA INCLUSIVA E O NOSSO MOMENTO HISTÓRICO
- LEITURA COMPLEMENTAR DO MÓDULO: NÃO EXISTE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Autoria e Tutoria:
Prof. Dr. Emílio Figueira - Psicólogo pela USC, pós-graduado em Educação Inclusiva, três especializações pela USP, atua há vinte anos como pesquisador-científico em instituições universitárias em duas linhas de pesquisas: Psicologia e Deficiência e Psicologia da Arte. Consultor em ambas as áreas. Têm 65 artigos científicos e 20 livros individuais publicados no Brasil e exterior. Doutorado em Psicanálise e extensão universitária em Docência do Ensino à Distância. Site pessoal: www.emiliofigueira.com.
Certificação: Todos os certificados serão emitidos pela UnicEAD em parceria com a OSCIP Associação Brasileira de Medicina Psicossomática do Distrito Federal – ABMP/DF, em conformidade com a legislação vigente sobre cursos livres de atualização profissional e por isso está isento de qualquer reconhecimento. Base legal: Lei de Cursos Livres, nº. 9394/96 art. 67 e 87, inciso III e Parecer nº. 64/2004 - CEDF.
IMPORTANTE: Como cada participante tem seu tempo de estudo personalizado, a emissão do certificado deverá ser solicitada individualmente por e-mail: secretaria@unicead.com.br.
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180 horas!
Acesso por 1 ano!
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Investimento total: R$ 289,00
ou 4x de R$ 72,25
sem juros no cartão de crédito!
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